人們都認(rèn)為古典音樂是比較難欣賞的,很少有人給嬰幼兒聽專業(yè)的古典音樂。
科學(xué)家經(jīng)過多年測試發(fā)現(xiàn),在嬰幼兒時(shí)期經(jīng)常聽古典音樂的孩子,其在智力反應(yīng)速度方面和與人的交往方面,都明顯優(yōu)于不常聽的孩子。
因此,美國著名的音像公司紛紛出版專門提供給嬰兒聽的古典音樂系列。這些音像作品按古典音樂深淺程度進(jìn)行分類,并根據(jù)嬰幼兒的心理、生理特點(diǎn)安排不同主題的內(nèi)容。如外出游玩時(shí)聽《藍(lán)色的多瑙河》、《田園交響曲》,平時(shí)在家則長時(shí)間播放類似背景的古典音樂曲目。
美國有關(guān)專家說,雖然嬰幼兒還無法理解所播放音樂的深刻含義,但通過長時(shí)間的播放,音樂信息進(jìn)入嬰幼兒大腦皮層,形成音樂信息記憶,到將來嬰幼兒產(chǎn)生思維意識(shí)時(shí)就會(huì)顯現(xiàn)出來。讓嬰幼兒反復(fù)聽古典的優(yōu)秀音樂,孩子將來長大后就會(huì)自然地喜歡音樂,熱愛生活。